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小學數學論文

小學數學論文范文

精選 390 篇供您免費參考
  • 學術小學數學益智游戲培養學生思維方式

    當前小學教師在開展數學教學的過程中,需要通過有效的方式來提高學生的數學成績,那么便需要在原有的教學方式上不斷改進和創新,來激發學生...[全文]

    添加時間:2020-04-23關鍵詞: 益智游戲 小學數學 應用研究

  • 學術小學數學區域教研中信息技術的應用

    目前,信息技術突飛猛進,使開展小學數學區域教研與信息技術應用研究顯得非常迫切。因此,筆者對信息技術和小學數學區域教研的融合進行了一...[全文]

    添加時間:2020-04-23關鍵詞: 信息技術 小學數學區域教研 濂溪區小學

  • 學術小學數學自主學習使用微課的作用

    數學學科的知識內容是具有一定的抽象性的,對于學生的學習能力有較高的要求,尤其在小學階段,學生的數學思維能力培養尤為重要,利用微課來...[全文]

    添加時間:2020-04-01關鍵詞: 自主學習 小學數學 微課

  • 學術微課在小學數學課堂中的優勢及應用

    微課是指利用信息技術按照認知規律,呈現碎片化學習內容、過程及結構化的數字資源。課堂教學視頻是微課的核心,也包含相關的教學設計、課件...[全文]

    添加時間:2020-04-01關鍵詞: 小學數學 微課 教改

  • 學術微課對小學數學高效課堂構建的作用

    隨著教育的改革發展,小學數學作為學生數學學習的出發點,其教學模式也應隨之改變。微課就是新教學手段之一。微課一般時長十分鐘左右,能夠...[全文]

    添加時間:2020-04-01關鍵詞: 微課 小學數學 高效課堂

  • 學術小學數學課堂上使用微課的應用建議

    將微課應用在小學數學課堂教學中,能夠幫助教師將抽象的知識具體化,引起學生的關注、培養學生的興趣,調動學生在數學課堂上的學習積極性,...[全文]

    添加時間:2020-04-01關鍵詞: 小學數學 微課 應用建議

  • 學術微課在小學數學中創新性和實踐性探討

    近年來,在新課程教育改革之下,要改變傳統的教育理念,隨著素質教育不斷進行,加強師生之間的聯系,重視學生的主體地位,實現課堂角色的轉...[全文]

    添加時間:2020-04-01關鍵詞: 翻轉課堂 小學數學 微課設計 策略

  • 學術小學數學微課實施策略研究

    新課程改革背景下,微課廣泛應用于小學數學教學,促進了教學改革創新,拓展了教學內容與形式,同時也為學生搭建了自主學習、認知與探究的平...[全文]

    添加時間:2020-04-01關鍵詞: 小學數學 微課 主體性

  • 學術微課優化小學數學教學的有效策略研究

    小學數學由于其抽象性、復雜性,教師采用傳統的板書教學方法僅能做到將知識傳授給學生,學生在學習過程中容易滋生厭學情緒,而微課是教育領...[全文]

    添加時間:2020-04-01關鍵詞: 微課 小學數學教學 問題情境

  • 學術探究微課對小學數學教學的作用與影響

    數學作為一門基礎性的自然科學,除語言類外的學科,其它學科如物理、化學的學習都需要以數學為基礎,由此可見,數學在小學課堂教學中的重要...[全文]

    添加時間:2020-04-01關鍵詞: 探究 微課 小學 數學 學的 作用 影響 小學 數學 微課

  • 學術小學數學微課論文(精選范文10篇)

    在信息化高度發展的今天,在小學數學教學中使用微課成為一種趨勢,越來越受到教師的關注。微課的特點是時間一般不長,要求教師在有限的時間...[全文]

    添加時間:2020-04-01關鍵詞: 小學數學微課論文 小學數學微課

  • 學術電教媒體優化小學數學課堂教學的策略

    電教媒體利用成為各個學校提升教育科研內涵的重要舉措。在現代信息技術環境下的教學, 強調增強學生參與、探究、空間觀念和創新意識....[全文]

    添加時間:2020-04-01關鍵詞: 利用電教媒體提升小學數學教學效率

  • 學術小學數學新課中運用電教媒體的作用

    導入新課,是課堂教學的重要一環。"好的開始是成功的一半",在課的起始階段,迅速集中學生的注意力,把他們思緒帶進特定學習情境中,對一堂課...[全文]

    添加時間:2020-04-01關鍵詞: 小學數學 電教媒體 創設情境

  • 學術分析小學數學教學中應用電教多媒體的作用

    進行數學教學時, 對各種相關的電教媒體進行充分的利用, 進行有效的教學, 對學生能力方面的培養以及開發學生智力起著重要的作用, 在一定...[全文]

    添加時間:2020-04-01關鍵詞: 小學教學 電教多媒體 作用

  • 學術電教媒體對小學數學課堂教學的優化作用

    電教媒體具有趣味、形象、直觀、靜動結合等諸多優點,是一種現代化的教學手段,它能使枯燥的數學趣味化,使抽象的教學內容具體化,復雜的問...[全文]

    添加時間:2020-04-01關鍵詞: 小學數學 電教媒體 激發興趣 提高能力

  • 學術多媒體技術與數學教學的有機結合研究

    小學生的思維處在直觀形象階段,而數學是一門抽象性、概括性特別強的學科,怎樣才能讓學生理解這些抽象的東西呢?...[全文]

    添加時間:2020-04-01關鍵詞: 多媒體 小學數學 激發興趣 突破難點 提高效率

  • 學術電教對小學數學基本概念教學的推動作用

    電子信息技術在教學方面的應用是一項重要的創新, 電教的運用幫助教師拓展教學方法, 增添了教學的趣味性, 改變了人們對數學的傳統印象。...[全文]

    添加時間:2020-04-01關鍵詞: 電教 小學數學 概念教學 運用

  • 學術小學數學教學中電教媒體的作用及價值探討

    在傳統的小學數學課堂教學中是以口語為主的, 以黑板、卡片為輔, 以靜態形象為主, 這經常使學生感到枯燥、乏味。...[全文]

    添加時間:2020-04-01關鍵詞: 小學數學教學中電教媒體的作用及價值探討

  • 學術探討小學數學教學中電教多媒體的應用優勢

    隨著信息技術的發展, 學生接觸電子產品成為一個非常普遍的事情, 電子產品中豐富多彩的信息、色彩鮮明的動態視頻或圖片, 對學生有著莫大的...[全文]

    添加時間:2020-04-01關鍵詞: 電教多媒體 小學數學 優勢

  • 學術小學數學電教論文(精心選集10篇)

    在小學數學教學中,電教多媒體作為一種創新的輔助教學工具,具有直觀性和生動性的特征,既可以創設教學情境提升課程趣味性,還可以突破教學...[全文]

    添加時間:2020-04-01關鍵詞: 小學數學電教論文 小學數學電教

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